STEM中的公平
我们相信我们的研究和学术卓越是依赖于批判性思维, 跨学科的对话和不同观点的广泛代表. 以包容的意图扩大我们的社区，增强了校园南侧的集体研究和学术社区. 通过这种方式，我们可以以令人兴奋的速度加速发现.
在威尼斯人娱乐城建立公平使用stem教育支持系统的做法, E-STEM于2017年推出. 是科学公平的缩写, 技术, 工程与数学, E-STEM是自然科学学院的合作项目 & 数学，里奇工程学院 & 计算机科学和 教务处. 这个由拨款资助的项目为来自科学领域历史上代表性不足的群体的学生创造了通往学术成功的途径, 数学, 和工程. 虽然E-STEM的组织重点和目标是固定的，但会员资格对任何人开放.
想申请E-STEM? 联系 安西亚·约翰逊·鲁恩 申请申请.
E-STEM
对于大一新生来说，适应校园生活是一件令人生畏的事情. E-STEM为参与的学生提供了一个家庭基地，帮助他们建立一个多层次的支持系统，这个系统将持续到第一年之后.
早期访问
E-STEM学生很早就搬进了校园宿舍，以适应宿舍生活, 游览校园，熟悉当地社区和丹佛市中心.
个性化的建议
专门的职业咨询人员与参与的学生一起确定研究和实习机会, 发展简历, 参加招聘会和其他社交活动.
社区建设
学术卓越工作坊, 每周举行, 为学生提供空间，让他们利用合作学习和教学方法，培养在杜克大学STEM学科取得成功所需的学习技能.
创建解决方案
除了通过学术课程管理, E-STEM学生可以了解边缘化人群中公平和获得STEM教育的问题.
毕业后, 进入大学二年级的学生有机会担任新班级的导师. 这种支持结构是关键，因为每个队列都建立在之前班级的成功基础上，并通过团队合作展示成功来相互授权.
